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浅谈绩效工资兑现后,教师该怎么办
作者:何  勇 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2011-12-22 9:54:06

    站在新聘教师起跑线上,我心中充满了无限的感慨和更多的期待。面对这一难得的新机遇,我倍感荣幸和责无旁贷。数日来的深刻反省使我终于有所明白:站在新聘教师起跑线上的我的应该:
1、万事德为先:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为先。师德,是教师最重要的素质,是社会公德的风范。今天有什么样的教育,明天就有什么样的社会;今天有什么样的教师,明天就有什么样的公民;今天有什么样的师德,明天就有什么样的人格。加强职业道德教育,提高个人师德修养,时时反躬自省,处处自我约束,做学生欢迎、家长放心、社会满意的一名堂堂正正的人民教师。
2、做事勤为本:俗话说,业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。特别是现代中小学生,一方面面对金钱的诱惑,认为读书不如打工挣钱实在;另一方面由于他们的父母长期在外地务工而严重缺乏家庭教育,再加之电视、网络等媒体的影响,大多在无形之中养成了严重的惰性和依赖性,这就迫切需要我们一线教师的勤勉工作,用我们教师的勤奋弥补学生的一丝懒惰。因而,兢兢业业、恪尽职守,高效率、创造性地做好自己份内的工作和学校分配的任务,便成了一名合格教师的前提条件和内在要求。
3、成长学为基:“一桶水予一杯饮”,这是对教师的知识储备方面的基本要求。因而,加强学习,不断地给自己充电,及时更新教育理念和教学方法;同时,加强平日对课堂教学的反省,不断地实践探索,反思总结中寻找适合自己的教育、教学方法,形成个人有特色的教学风格。只有用新的教育理念、教育方法和不断变换的教学手法才能吸引同学们的学习兴趣,才能使学生们变被动学习为主动学习;才能提高教学的课堂效率;也才能提高教育教学质量和党和人民满意的教师。此外,利用工作之余,扎实训练基本功。如:简笔画、三笔字、才艺表演等自身素质,提高课堂效益从而提高自身的教学技能和业务水平。
4、教育爱为途:苏霍姆林斯基说过:“教育离不开爱,爱是世界上最伟大的情感,爱是无孔不入的”。我国著名教育家夏丐尊也说过:“爱就是教育池塘里的水,没有水的池塘,任你是四方也罢,圆形也罢,总也逃不了一个空虚”。不错,爱是人类永恒的话题,是人类最基本的情感! 在教育中,爱更是教育的灵魂和生命!爱,教育永恒的主题。没有爱,人类生活就缺乏温情而冰冷刺骨;同样,缺乏爱的教育,最终是注定失败的教育。特别是对于那些问题学生,他们更需要老师的关爱和理解。所以,今后无论是作班主任,还是做学科教师,我们都应该时时牢记:“关爱学生,以生为本”
5、健康源于练:生命在于运动,为此,除了搞好教育教学工作外,教师还应该关注个人的身心健康,积极锻炼,学会调节,学会自我减压,提高适应能力和应变能力。注重个人形象,着装打扮得体,言谈举止适宜,为学生做好行为的表率。
  

             南江县双流九义校:何勇

 

文章编辑:苟志弘
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